書名： 2014創意寫作比賽「愛‧節能」冠軍作品集
使命： 逐步啟發學生，培養他們卓越的思考、組織、表達和溝通的基本能力。通過持續學習、
閱讀和寫作過程，發掘他們的潛質和提升他們的水平。
內容： 在四篇冠軍作品中，小作家們與大家分享了自己的節能體會和經驗，並表達了將踐行節能
的措施和對美好生活的熱愛。並及一系列的評析、練習和益智遊戲，訓練和提升同學的多
元觀察力、閱讀理解力和表達力。
科目： 中國語文
年級： 小學、初中、高中
學習評估：小學部分參考香港 TSA (全港性系統評估) 第二學習階段
TSA重點：基本閱讀能力及寫作能力重點
文字內容：繁、簡中文
視聽內容：國、粵語
活動報告：- 閱讀評估報告 (TSA學習重點)
- 寫作評估報告 (TSA學習重點)
- 各項練習的進度及成效
平台： iPad / iPad Mini (完全版)
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书名： 2014创意写作比赛「爱‧节能」冠军作品集
使命： 逐步启发学生，培养他们卓越的思考、组织、表达和沟通的基本能力。通过持续学习、
阅读和写作过程，发掘他们的潜质和提升他们的水平。
内容： 在四篇冠军作品中，小作家们与大家分享了自己的节能体会和经验，并表达了将践行节能
的措施和对美好生活的热爱。并及一系列的评析、练习和益智游戏，训练和提升同学的多
元观察力、阅读理解力和表达力。
科目： 中国语文
年级： 小学、初中、高中
学习评估：小学部分参考香港TSA (全港性系统评估) 第二学习阶段
TSA重点：基本阅读能力及写作能力重点
文字内容：繁、简中文
视听内容：国、粤语
活动报告：- 阅读评估报告(TSA学习重点)
- 写作评估报告(TSA学习重点)
- 各项练习的进度及成效
平台： iPad / iPad Mini (完全版)
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Title: “Save Energy” Winners App
Mission: To inspire our students and to develop their basic core competencies
in thinking, organizing, expressing, and communicating. Through a
series of practices on learning, reading, and writing, we identify and
further advance their potential.
Course: Sharing of the winners’ works and a series of exercises and education games, we
empower the students’ abilities to observe, comprehend, and express a single
subject in multiple ways.
Subject: Chinese Language
Grade: P1-P6 and F1-F6 (Hong Kong)
Assessment: Ref. to HKTSA (Territory-wide System Assessment) Stage 2
TSA Focus: focus of Chinese Basic Reading & Writing Competency
Languages: Traditional & Simplified Chinese
Audio: Cantonese & Mandarin
Topic: In 3 essays with different choices, the student writers will share their
experience of having a cheerful and lovely trip with their families.
Activities Report: - Reading (TSA focus)
- Composition (TSA focus)
- Progress & results of each exercise
Device: iPad / iPad Mini (HD)